在这期间，有几个学生表现得格外突出。其中，有个叫李梦媛的女生，她的思维就像一台精密的计算机一样，总能在复杂的问题中迅速找到关键所在，并提出独特而深刻的见解。无论是在课堂讨论还是课后作业中，她的表现都让人眼前一亮。

而另一个男生郭豪，则展现出了强大的全局观。他能够从整体上把握问题，考虑到各个方面的因素，并在小组讨论中充分发挥自己的优势，引导大家朝着正确的方向思考。他的观点往往能够给整个小组带来新的启发和思路。

王隆对这两个学生印象深刻，他觉得李梦媛和郭豪都具有很大的潜力，而且他们的特点正好可以互补。如果能够得到洛雨瑾和岳默涵这样的名师指导，相信他们一定会取得更大的进步。

一周的课程很快就结束了，王隆心里已经有了明确的人选。他将李梦媛和郭豪的情况详细地告知了张静初和赵晓月，两人听后也都对这两个学生的表现给予了高度评价，非常认可王隆的选择。

在社团招新的最终会议上，王隆正式提出让李梦媛和郭豪加入社团，并表示要重点培养他们。这个提议得到了大家的一致赞同，大家都对这两个新成员充满了期待，相信他们在社团中能够发挥出自己的才能，为社团的发展做出贡献。

然而，就在这千钧一发之际，一位23级的班主任突然站了出来。她目光坚定地看着王隆，直言不讳地表示自己班上还有其他学生同样非常优秀，绝对不应该仅仅只选择这两个人。

这突如其来的状况让原本就有些紧张的场面瞬间变得更加凝重起来，众人的目光都不约而同地集中在了这位班主任身上。张静初和赵晓月面面相觑，脸上露出一丝为难的神色，她们也不知道该如何应对这样的局面。

面对这位班主任的质疑，王隆并没有丝毫的慌乱。他面带微笑，不紧不慢地开始详细阐述起李梦媛和郭豪在课堂上的突出表现以及他们所具备的巨大潜力。

王隆的话语条理清晰，有理有据，他不仅列举了李梦媛和郭豪在学习成绩、团队协作能力等方面的优异表现，还特别强调了他们对企业经营沙盘管理这一领域的浓厚兴趣和独特见解。

在王隆的耐心解释下，这位班主任的态度逐渐发生了转变。她开始认真倾听王隆的观点，并对李梦媛和郭豪有了更深入的了解。

经过一番激烈的讨论和沟通，最终，这位班主任被王隆的言辞所打动，她意识到李梦媛和郭豪确实是非常出色的学生，完全有资格加入企业经营沙盘管理社团。

随着这位班主任的点头认可，紧张的气氛终于得到了缓解。李梦媛和郭豪如释重负，脸上露出了欣喜的笑容。

就这样，李梦媛和郭豪顺利地加入了企业经营沙盘管理社团，他们将在这里开启一段全新的征程。而王隆也对他们寄予厚望，期待着他们在未来的日子里能够充分发挥自己的才能，在社团中大放异彩。