虽然数据面板并没有明显的动静，但直觉告诉他，若是刷这样的题目，可以继续让熟练度提升。

解答这题目所用的知识点并没有超过高中数学知识，但显然对知识点的运用跟平时的习题已经不在一个层次，也只有这样的训练，才能让他数学熟练度百尺竿头更进一步。

略微思索，陈辉就算出了答案。

这时他才有空看向数竞队教室里的同学们，只见他们正在草稿纸上写写画画，显然，已经有思路了。

陈辉有些兴奋。

这道题难度并不算大，但跟他平时刷的题目大相径庭，平时的题目通常会以一种更显然的方式给出已知条件，甚至连解题方式都蕴含在题目上。

比如看到题目你就能知道这道题考察的知识点，是导数还是三角函数，是空间向量还是圆锥曲线。

但这道题目并不是。

你需要自己从题干中提取出有用的已知条件，从题干中去寻找解题要用到的知识点。

如果是一般高中生遇到这种题目，恐怕会很不适应，会费一些时间才能反应过来。

可数竞队的这些同学们竟然这么快就能开始动笔。

这些人都是高手！

能跟这些高手一起学习，自然能获得更大的进步。

x+y+z=1，x≤y≤z.

梁沛轩在草稿纸上写下从题目中得到的两个条件，对于数竞队的选手来说，从题干中获取已知条件的能力还是有的。

但也仅限于此了，对于如何求解这道题，他并没有头绪。

算术平均值，显然是求期望，可然后呢

梁沛轩大脑有些空白。

抬头看了看周围的同学，发现同学们大多数跟他一样，只写了两行式子就停笔苦思冥想后，他松了口气。

看来不是他的问题，是这道题的确很难！

安成章站在讲台上，看着陷入抓耳挠腮状态的同学们，不由得皱起了眉头。

这种题都作不出来，他怎么指望这样的选手能够拿到省一

不要说省一了，连省二省三都悬。

当看到坐在前排的高个正在奋笔疾书时，他紧皱的眉头终于是舒展了些。

二中生源虽然一般，但也是有些好苗子的。

想到好苗子，安成章脑海中就忍不住浮现出那个少年的身影。

说曹操，曹操到。

想到陈辉的同时，他就看到了在门口探头探脑的陈辉。

“陈辉，在门口看了这么长时间，你是不是已经做出这道题了”

安成章开口说道。

他本就有意将陈辉引进数竞队，现在陈辉自己过来了，倒是个好机会。

听到安成章的话，数竞队不少同学都转头望了过来。

发现是陈辉后，一些人忍不住哄笑出声。

陈辉在二中也算是个不大不小的名人了，至少在高一年级是的。

毕竟一个勤奋至此，又成绩奇差的学渣，很难不引人关注，对于娱乐方式匮乏的高中生来说，是一件有趣的谈资。

这道题他们都没有头绪，他们可不认为数学都不及格的家伙能做出来。

显然，安老师应该是看到陈辉不好好上晚自习，跑到他们数竞队的地盘晃悠，生气了，想要让陈辉出丑。

梁沛轩显然也是这样想的。

他知道陈辉在数学上有所突破，但他并不认为陈辉能做出这道题来。

“安老师，陈辉是来找我的。”

他站起身来，向后门走去，想要替陈辉解围。

陈辉对梁沛轩笑着点头示意，然后大步走进教室。